A Secretaria da Educação do Ceará (Seduc) lança a coletânea “Vivências e práticas dos Agentes de Gestão da Inovação Educacional (AGIs)”. O e-book traz uma sistematização de artigos que abordam algumas das ações desenvolvidas pelos AGIs nas Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação (Credes) e Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza (Sefor) no ano de 2022.
O material aborda, por exemplo, práticas formativas que buscam desenvolver novas alternativas para apoiar gestores e professores no uso de estratégias pedagógicas no âmbito da Educação Híbrida, de modo a fortalecer o processo de ensino-aprendizagem.
A iniciativa de produzir o livro ocorre por meio da Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância (Coded/CED). A coletânea foi organizada pelos professores Vagna Lima, Wendel Melo, Edite Lourenço e Marcigleide Soares.
Entre os artigos, encontram-se trabalhos sobre a importância da formação continuada para o uso de recursos tecnológicos; relatos de experiências com a utilização de ferramentas digitais; práticas que dialogam com o Foco na Aprendizagem (ação desenvolvida pela Seduc para fortalecer as aprendizagens dos estudantes); e, principalmente, trabalhos e pesquisas que enfatizam a atuação dos AGIs no fortalecimento da educação científica.
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