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Além do Estereótipo: O Que Significa Viver com Altas Habilidades e Superdotação
Celebrado em 10 de agosto, o Dia Internacional da Superdotação busca conscientizar sobre as necessidades de pessoas com potencial acima da média, desmistificando a ideia de que o talento acadêmico garante um caminho sem obstáculos.
10/08/2026 10h38
Por: Alline Portela

Celebrado anualmente em 10 de agosto, o Dia Internacional da Superdotação tem como principal objetivo conscientizar a sociedade sobre as características, necessidades e desafios enfrentados por pessoas com altas habilidades/superdotação (AH/SD).

Caracterizada por um desempenho significativamente acima da média em áreas como capacidade intelectual, criatividade, liderança, artes, ciências e habilidades psicomotoras, a superdotação não segue um molde único, apresentando perfis variados para cada indivíduo.

Um dos maiores equívocos desvendados por especialistas é a associação direta entre superdotação e notas impecáveis na escola.

Na prática, a falta de estímulos adequados e de desafios compatíveis com o ritmo de aprendizagem frequentemente gera tédio, baixo rendimento, desmotivação ou até a ocultação de talentos para garantir a aceitação social.

Diante desse cenário, a identificação precoce — respaldada no Brasil pela Política Nacional de Educação Especial, que assegura o atendimento educacional especializado — é fundamental para afastar rótulos e garantir o suporte necessário ao desenvolvimento pleno.

Apesar do elevado potencial, essas pessoas enfrentam obstáculos diários que vão desde o isolamento social e a incompreensão familiar ou escolar até o perfeccionismo excessivo, a ansiedade e a frustração.

Por isso, a rede de apoio formada por familiares e educadores é indispensável para amparar o desenvolvimento acadêmico, emocional e social desse público, transformando o talento em uma jornada de realizações saudáveis.

 

Superdotados no Brasil

A Associação Mensa Brasil, principal entidade no País que reúne pessoas com altas capacidades intelectuais no País e representante oficial da Mensa Internacional, maior organização de alto QI do mundo, acaba de registrar a a marca de 7 mil brasileiros identificados com superdotação, incluindo 3,1 mil crianças e adolescentes e 3,9 mil adultos mapeados.

A marca coloca o Brasil na oitava colocação do ranking mundial da entidade com maior número de indivíduos identificados com alto QI.

Segundo mapeamento, do total de pessoas identificadas no Brasil, o estado de São Paulo lidera a lista, com 2645. Em seguida estão Rio de Janeiro, com 686 pessoas, Minas Gerais, com 599, Paraná, com 561, e Distrito Federal, com 439 (veja lista completa abaixo).

De acordo com a entidade, cerca de 44,3% dos identificados são menores de idade. A primeira criança entrou na entidade em setembro de 2006, quando tinha 9 anos. Os identificados mais novos atualmente pela Mensa Brasil possuem 2 e 3 anos de idade. Já o identificado com mais idade possui atualmente 75 anos.

 

Superdotados identificados por estado:

Acre (AC): 4
Amapá (AP): 10
Amazonas (AM): 28
Pará (PA): 48
Rondônia (RO): 12
Roraima (RR): 4
Tocantins (TO): 14
Alagoas (AL): 35
Bahia (BA): 273
Ceará (CE): 121
Maranhão (MA): 37
Paraíba (PB): 54
Distrito Federal (DF): 439
Goiás (GO): 114
Mato Grosso (MT): 84
Mato Grosso do Sul (MS): 50
Espírito Santo (ES): 134
Minas Gerais (MG): 599
Rio de Janeiro (RJ): 686
São Paulo (SP): 2.645
Paraná (PR): 561
Rio Grande do Sul (RS): 334
Santa Catarina (SC): 360
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